Підготовка до олімпіади з правознавства

І. Дайте визначення правових термінів. Наведіть приклади їхнього застосування  у правовому контексті (загалом – 20 балів):

Визначення (3 б.)	Приклад (2 б.)
Право
Джерела права
Норма права
Конституція

ІІ. Порівняйте поняття «правоздатність» – «дієздатність». (12 балів)

ІІІ. Складіть схему «Організація державної влади в Україні». (11 балів)

ІV.  Охарактеризуйте підстави і види юридичної відповідальності. (12 балів)

V. Уявіть, що вам доручили створити на шкільному сайті розділ «Україна – суспільство правової культури». Визначте, які рубрики потрібно створити у даному розділі сайту, а також його змістове наповнення (перелік основних статтей, фото та відеоматеріалів, тощо). Ваш вибір обґрунтуйте (10 балів)

VІ. Юридична задача (10 балів):                                                                                                                                     

На нічній вулиці автомобіль громадянина Петренка був зупинений невідомим. Незнайомець попросив відвезти його разом із товаришем у лікарню. Петренко категорично відмовився. Тоді невідомий застосував силу до Петренка та викинув його із автомобіля, а сам сів за кермо автівки, попередньо завантаживши на заднє сидіння свого ледь притомного товариша. За якусь мить автомобіль зник із поля зору Петренка. Здійсніть правовий аналіз ситуації.

ЗА ПРАВИЛЬНЕ Й ПОВНЕ ВИКОНАННЯ УСІХ ЗАВДАНЬ – 75 БАЛІВ

ІI етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства  10 клас

І. Дайте визначення правових термінів. Наведіть приклади їхнього застосування  у правовому контексті (загалом – 20 балів):

Визначення (3 б.)	Приклад (2 б.)
Юридична відповідальність
Альтернативна (невійськова) служба
Кодифікація
Омбудсман

ІІ. Порівняйте поняття «прямі вибори» – «непрямі вибори». (12 балів)

ІІІ. Побудуйте схему «Законодавчий процес в Україні». (11 балів)

ІV.  Здійсніть опис правової процедури усиновлення дитини. (12 балів)

V. Оцініть роль і значення Конституції України для життя суспільства

(10 балів)

VІ. Розв’яжіть юридичну задачу (10 балів):                                                                                       

Уродженець Тернополя Микола багато років працював за кордоном та заробив чимало грошей. В Україні він мав дружину, сина, а також доньок Анну та Марію. Повернувшись в Україну наприкінці 2017 року Микола склав заповіт, за яким щойно куплений ним новий будинок заповів синові, автівку – улюбленому зятеві Василеві, одруженому з Анною, а земельну ділянку – неодруженій доньці Марії, що проживала разом із батьками на їхній старій квартирі. Несподівано для Миколи 8 березня 2018 року Анна та Василь розлучилися. 1 вересня 2018 року Микола склав новий заповіт, за яким земельну ділянку заповів Анні. 5 вересня, будучи у нетверезому стані, Анна скоїла умисне вбивство свого батька, що було встановлено вироком суду, який вступив у законну силу. Як же має бути розподілено спадщину? Дайте правову оцінку ситуації.

ЗА ПРАВИЛЬНЕ Й ПОВНЕ ВИКОНАННЯ УСІХ ЗАВДАНЬ – 75 БАЛІВ

Завдання I етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства

2017/2018 н.р.

10 клас

Завдання 1.

(максимум балів – 6 )

1. Яке з визначень відображає юридичний зміст поняття «ПРАВО»:

А)  це обгрунтована, виправдана можливість поведінки в суспільстві;

Б)  це сукупність норм, які прийняті більшістю суспільства як    загальнообов’язкові та порушення яких тягне за собою громадський осуд;

В) система встановлених державою загальнообов’язкових, формально визначених норм, що регулюють суспільні відносини.

2. У наведеній ситуації юридичним фактом є:

А) учень проспав ;

Б)  він дуже поспішав до школи, тому перейшов вулицю на червоне світло;

В)  його зупинив міліціонер і зробив попередження.

3. Три підлітка – 14, 15 і 16 років увечері зупинили перехожого і відібрали в нього гаманець. У цьому випадку настає відповідальність:

А) цивільна; б) адміністративна; в) кримінальна; г) дисциплінарна.

4.  Конституцію України було прийнято:

А) 16 липня 1990 р.; б) 24 серпня 1991 р.; в) 28 червня 1996 р.

5.  Яка із запропонованих характеристик України не відповідає чинній Конституції нашої держави: 

А) суверенна; б) соціальна; в) демократична; г) складна; д) правова.

6. Громадянка А. заповіла своє майно дітям. Ця ситуація регулюється нормами права:

А) цивільного; б) кримінального; в) адміністративного; г) сімейного.

Завдання 2.

(максимум балів – 6 )

1.     Установіть відповідність між галузями права і юридичними нормами, що врегульовують відносини між:

А) роботодавцем і працівником;

Б) продавцем і покупцем;

В) інспектором ДАЇ і правопорушником;

1- адміністративне, 2 - цивільне; 3 – трудове, 4 – сімейне,

А___; Б____; В____ .

2.     Установіть послідовність етапів прийняття закону:

А) законодавча ініціатива;

 Б) підписання  закону Президентом України;

Г) обговорення законопроекту на пленарному засіданні Верховної Ради України.

Завдання 3.

(максимум балів – 10)

Закінчіть наведені речення:

1.     Галузь права - це ...

2.     Норма права  – це ...

Завдання 4.

Схематично відтворіть існуючі гілки влади в Україні  (максимум балів – 3)

Завдання 5.

Напишіть твір з 8 – 10 речень на одну з тем: (максимум балів – 10)

Тема 1. У чому важливість вивчення права для людини?

Тема 2. Навіщо нам потрібні закони?

Критерії оцінювання:

-          застосування понять вивченої теми;

-          наведено приклади, що пояснюють сенс понять;

-          дана відповідь на питання, якому присвячено твір;

-          логічна послідовність викладу матеріалу.